最为

教他以研究学问的方法。 ——卢梭 现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。 ——波莉亚 , 道德就会变成枯燥无味的空话 , 只能培养出伪君子。 ——苏霍姆林斯基 ，就不能形成他的道德面貌。 …… 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 ——苏霍姆林斯基 ，人的心灵中才会产生良知。 良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下

量）的值。 t/分 0 1 2 3 4 5 …… h/米 …… 11 11 37 45 37 3 问题一、下图反映了旋转时间 t(分 )与摩天轮上的一点的高度 h (米 )之间的关系。 图象法 、 列表法 函数的表示法： 问题二、 瓶子或罐头盒等圆柱形的物体，常常如图摆放。 想一想： 请填写下表： 列表法 函数的表示法： 层数 n 1 2 3 4 5 …… n 物体总数 y …… 1 3 6

正义、不喜欢调和主义  批判和鉴别力  规则  工作中少表现出情感，也不喜欢他人感情用事 情感：  主观和综合，用个人化的、价值导向的方式决策；考虑决策对他人的影响  和谐、宽容、喜欢调解  不按照逻辑思考  考虑环境  喜欢工作场景中的情感，从赞美中得到享受，也希望他人的赞美 JP 判断 — 知觉 判断：  封闭定向  结构化和组织化  时间导向 知觉：  开放定向 