作风

点击播放 选谁呢。 教室里静悄悄的，大家都在想。 选谁呢。 教室里 静悄悄 的，大家 都 在想。 突然 ,王宁站起来 :“我选我。 ” 突然 ,王宁站起来 :“我选我。 ” 坚定 自信 大家都 愣住 了。 为什么大家动楞住了。 王宁说：“我和李永勤是好朋友

的方式坚持政治学习和业务学习相结合的原则，认真学习本次学教活动规定的所有学习内容以及业务知识，确保了学习成效，营造了良好的活动氛围，为深入开展学教活动打下坚实基础。 单位结合工作实际，坚持统筹兼顾，把学教活动与科技实际工作相结合，将推进当前工作作为检验学教成果的有效手段，以实施好两纲规划为抓手，组织开展好农村科技特派员培训“科技讲堂”进农村活动，大力贯彻科技富民政策， 紧扣“科技”和

民情提供了机会，对今后工作的部署提供了依据，加深了干群关系，凝聚了民心。 二、对症下药，解决问题。 针对查摆的突出问题，我镇主要是通过两项措施对突出的查摆问题进行整治。 第一，开展谈心活动，进行思想教育。 为帮助和改进干部存在的问题，我镇党委书记与班子成员进行了谈 心，班子成员与一般干部进行了谈心，在温馨的沟通环境下帮助大家走出思维上的误区，更正行为上的错误。 第二

地利用各种资源，加强沟通，强化责任，提高效率。 四、征求意见，有效解决 我局为扎实开展这项活动，印发了《征求意见表》和调查问卷，采用书面形式征求群众意见，并对群众意见进行了整理，在全县中心总校负责人、中小学校长和机关工作人员中以问卷形式展开调查，包括“您对我局领导班子或成 员个人有哪些意见和建议。 ”等内容，共征集意见、建议三十二条。 针对这些意见和建议，局领导班子召开了专门会议

的 工作 方式方法有 所 改进。 经营 发展进一步优化。 牢固树立 “ 不抓 经营 发展就是失职，抓不好 经营 发展就是不称职 ” 的理念， 使职工 工作舒心 、生活开心。 通过 作风整顿使公司 各项工作制度进一步健全，纪律观念明显增强，组织纪律 进一步严明。 整体工作得到促进。 一手抓整顿，一手抓工作，以工作促整顿，以整顿促工作，特别是对于 服务 安保、行风纠风、项目建设

进过程、现实的把握相对不足；行文表达上，逻辑论述、谋篇布局上过于强调形式逻辑，而对立足现实关注不足，接地气不深；对策建议上，针对成都实际、面向未来的意见建议做的还不够。 三、原因剖析 上述问题存在的 原因，一方面有工作经验尚需不断积累、部分时点工作压力较大、对工作规律还需要进一步掌握等客观因素，更有以下需要着力解决的主观因素： （一）主观能动性还需不断提高。 虽实现了 “要我干 ”到 “我要干

意识不浓，执行力不高，心浮气躁等难点问题，有效解决“推、拖、慢、散、软、滑、虚”等热点问题，乡纪委和派出所要严肃查处党政机关干部参与赌博现象，进一步提升群众满意度。 （四）建立长效机制，取得明显成效。 建立健全服务基层、服务群众、服务发展的运行机制和工作体系，加强监督，完善考核，进一步激发干部热情，形成干事创业、增比进位、创先争优的良好局面。 三、工作任务“作风建设年”主要在全乡各机关

年 10 月 11 日开始至 2020 年 1月 10 日结 束，精美文档 值得收藏 精美文档 值得收藏 2 历进三个月，分四个阶段进行。 第一阶段，思想发动、学习提高（ 10月 11 日至 10月 31日）。 社区定于 10月17日召开动员大会。 这一阶段着重抓好大会动员和集中学习讨论两个环节。 坚持集中学习和分散学习相结合，学习和讨论相结合，学习和交流相结合，学习和查找问题相结合

包括： 工作会上所作的工作报告、 **公司 各项规章制度等。 营销部和客户服务部负责人要组织好本阶段的活动，要确保学习人员、内容、时间，做好学习记录，注重学习质量，保障学习效果，并根据学习收获，结合思想实际，每人 每周 写出一篇高质量的学习心得体会。 （二） 查摆剖析阶段 （ 12 月 8 日 — 12 月 15 日）。 要按照 **公司 工作会议 精神和作风整顿 要求， 认真 开展“ 五 查

隔代教育滋生了孩子许多不良习惯，而这些不良习惯又给孩子违纪违法埋下了伏笔；其二，从上到下过分注重文化成绩，认为文化成绩可以“一好遮百丑”。 三、方法和步骤 这次作风整顿活动共分三个阶段，即学习动员阶段，对照检查阶段，整改提高阶段。 学习动员阶段（ 9 月 16 日 —— 9 月 27 日） 学习贯彻落实朝天区教育局党组，朝天区教育局关于开展干部职工作风整顿的文件精神及会议精神