作风

查找题目阶段是巩固和扩 大学习动员阶段成果、打牢整改进步阶段的基础，为确保查找题目获得实效，要努力做到：深进查找，恳切面对，深入剖析。 一、存在的题目 （一）思想上 思想观念不够新奇，中作中存在老的思想观念。 思想惰性大，满足于现状，主动意识不强，不思进取，致使工作效果不突出。 满足于干事，而不是想法干好事、干成事。 展开批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。

力度，不断提高干部职工的素质和能力，在全局形成“以学为荣”的良好风气。 坚持“ 周五学习日 ” 制度， 制订每周学习计划，细 3 化学习内容，严格组织实施。 设立“学习签到薄”，详细记录职工 学习日 出勤情况。 采取集中辅导与自学相结合的形式，职工要制定个人自学计划，坚持挤时间学习，自学时间每周不少于 8 小时。 坚持总结学习心得，每三个月上交一次学习笔记。 四、 党风廉政建设 领导 干部

识，真抓实管，廉政务实，严格遵守各项规章制度，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 坚持科学发展主题， 充分发挥我场资源 优势 ，加强管理，不断完善 措施，发展林 下经济，大兴植树造林，强化森林资源保护管理， 用具体生动的工作实绩诠释“以人为本，勤政为民”的内涵。 （二）开展“整风肃纪，提高效能”主题实践活动。 要加强执纪检察，对近两年作风建设方面出台的规章制度

4 月下旬至 4 月 30 日）。 要认 真组织干部职工系统学习中央领导同志关于加强作风建设、治理庸懒散问题的一系列重要讲话精神和中、省、市有关效能建设的法规制度，深刻理解和准确把握开展作风建设专项治理活动的重要性、必要性和紧迫性。 结合为民务实清廉群众路线主题教育实践试点 活动，深入开展宗旨教育、政治纪律教育、群众观点和群众立场教育，教育干部职工牢固树立执政为民宗旨意识和服务发展的理念

查找： 宗旨意识不强，群众观念淡薄，官僚主义严重，漠视群众，门难进、脸难看、事难办、服务态度差的问题； 单位利益至上，本位主义严重，滥用职权，收取红包，生冷硬横的问题； 服务流程不流畅的问题； 职业道德、医德医风方面存在的问题。 (2)广泛深入听取意见。 干部职工 要根据自己的工作特点、工作职能和岗位职责，本着自己找、领导点、群众提、互相帮的态度，通过召开座谈会、走访患者、设立意见箱

问题、建章立制三个阶段，主要抓好专题学习、征求意见、专题民主生活会、整改落实、建章立制、监督管理等环节。 具体分三个阶段实施： 第一阶段：宣传发动，提高认 识（ 2020 年 3月－ 4月）。 宣传发动。 3 月下旬，召开全镇开展“作风建设年”活动动员大会。 按照县委、县政府的统一部署和要求，结合本镇实际制订实施方案，召开动员大会，进行具体部署。 要加大宣传力度，做好宣传工作

的服务质量情况。 市局人教处对各单位第一阶段学习教育落实情况进行了一次督查，各处室和直属单位都对活动第一阶段情况进行了汇报。 为准确报道各部门活动动态，市局在《金华财税信息》编写“作风建设年活动”专辑和专题。 三、从大 局着眼，小处入手，学以促工，学习教育活动初显成效。 １、 党组重视，组织领导到位。 局党组先后三次开会，专题讨论研究作风建设问题，统一思想、查摆问题、研究措施。

诿扯皮、敷衍塞责、态度蛮横等问题；三查工作纪律，看有无工作漂浮、酗酒赌博、迟到早退、游戏聊天等问题，四查精神状态，看有无萎靡不振、消极懈怠、得过且过等问题，五查政治纪律，看有无阳奉阴违、有令不行、有禁不止等问题；六查廉洁自律，看有无以权谋私、吃拿卡要、奢侈浪费等问题 ，并认真分析原因，制定改进措施。 通过“六查六看”活动，进一步明确本部门本单位服务和推动发展的职责任务，提高履职尽责的自觉性。

部比较系统地接受了一次党的 作风建设 理论成果教育。 二是注重学习方法的多样性和灵活性。 采取 培训 集中学原文、个人自学记笔记、交流心得谈体会等多种形式， 起到了严明纪律、促进工作的目的。 三是突出了学习的实效性。 始终把 遵章守纪 、解决问题、推动工作作为活动的着力点和落脚点，把搞好学习与促进当前工作结合起来，把增强党员干部的 作风 素质和提高工作能力结合起来，以学习促工作

要打破旧框框、旧模式、旧思想的束缚，以新的思路，新的举措推动各项工作开展。 （三）提高城市管理执法形象，建设狠抓落实的高效型单位。 杜绝思想上懒惰，精神上懈怠，工作上凑合的现象。 大力提倡“说干就干、干就干好、干就一流”的工作作风，全面推行“一线工作法”，做到“靠前指挥在一线，埋头苦干在一线，解决问题在一线，业绩创造在一线”。 使城市管理执法形象有更进一步的提高，城市管理工作有进一步的推进。