作品

软件环境 PPT课件 IE 网页浏览器 学生技能要求 能够灵活的使用 IE浏览器 ,搜索网络资料 会用虚拟社区的基本功能 能够积极参加讨论活动 教学管理 对教学效果进行评估 (见表 2) 提问、与学生交流、评价学生的探究结果 教学实施准备 提前一天与网络机房负责教师联系 通知学生上课时间 ,地点以及课前的准备 .明确相关纪律要求 课前检查电脑是否安全，计算机、电视等设施运转是否正常。

蚯蚓的反应，学生在观察过程中交流和记录情况。 设计意图：认识蚯蚓运动和反应的特点：靠环节间的缩放运动，能对刺激做出反应。 七、蚯蚓的呼吸。 资料袋：蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。 （湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦） 讨论：下雨天蚯蚓为什么都爬上地面。 说明：雨水把土壤中的空气都挤出去了，蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸。 讨论：为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓

4(4)节能建筑节能建筑是指按照建筑节能的设计标准，对建筑规划分区、建筑群体及单体、建筑朝向及间距、太阳辐射、风向等因素进行研究后，再运用节能方法设计并建造的低耗能建筑。 其主要特征为：一是建筑的保温性能、密封性能和阻隔性能较好；二是建筑设计布局 合理，室内能形成空气自然流动的良好状态；三是建筑的整体能耗小；四是采用低污染材料和清洁能源，减少环境的污染；五是可回收利用，延长建筑生命周期。

的加入，使“美”字加强了对大森林的早晨的形容，更好的表达了作者的心情，和歌曲的情感。 （ 4）顿音。 顿音的韵味往往会增加 歌曲的运动状态。 如：《泉水叮当响》由于顿音的运用，使形象更加生动活泼。 7 结论 总之，歌曲演唱的处理是要从多方面进行，不仅要对力度、速度、音色、风格、情感、韵味进行处理，还有作品分析、咬字吐字、对歌曲的意象、演唱的气息和音量的控制

me 1) 编辑和上传 Resume(含照片 ) 2)下载 word和 pdf格式的 Resume 3) 链接跳转至校内 ,开心和 my space 4. Blog 1) 发表文章 文章包括文字和图片 2

貌 • 3．人物传记要塑造生动的人物形象 • 4．人物传记要体现鲜明的文学风格 • 关于他的姓氏，有一天，大约在他 30岁左右，他公开宣布，说他的姓名并非巴尔扎克 奥瑙利，而是德 巴尔扎克 奥瑙利。 他更宣称：他一直持有这个高贵门第的一切特权与名分。 事实上，他的父亲不过只在开玩笑时吹过一次牛，而且是在最亲近的家族圈内，说自己可能和古代骑士德 昂特拉格 巴尔扎克的家族沾一点远亲

文学言语层面 文学形象层面 文学意蕴层面 （基础） （中介） （最高层面） 内指性 心理蕴含性 阻拒性 主观与客观统一 假定与真实统一 个别和一般统一 确定与不确定性统一 历史内容层 哲学意味层 审美意蕴层 艺术至境 典型 意境 想象、联想 二、 文学作品的构成 （一） 文学话语层面 文学言语 普通言语 内指性 外指性 心理蕴含性 指称功能 阻拒性 惯 性 文学言语层面的含义 （陌生化）

长春。

识圆柱的特征和形成；在讲解圆柱的侧面积时，利用实物与课件的结合展示，进行圆柱侧面的裁剪，让学生对圆柱的侧面展开是长方形或正方形的和实际相结合，对本节课知识的掌握起到了一定的促进作用。 知识点 学习水 平 媒体内容 与形式 使用方式 使用效果 圆柱的形成 了解圆柱的特征，了解圆柱的侧面、底面、高等概念 计算机、投影仪显示内容并演示动画 使用投影仪显示出演示文稿的内容 激发学生的学习兴趣

大弱点就是容量太大。 • Wave文件（ WAV） Wave格式是 Microsoft公司开发的一种声音文件格式，用于保存 Windows平台的音频信息资源，被 Windows平台及其应用程序所广泛支持。 是 PC机上最为流行的声音文件格式，但其文件尺寸较大，多用于存储简短的声音片断。 • MP3是第一个实用的有损音频压缩编码。 mp3可以实现 12:1的压缩比例，这使得 mp3迅速地流行起来。